การ จัด ทํา แผน พัฒนา คุณภาพ การ ศึกษา
- การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพองค์กร (Action Planning for improvement priorities ) – บัณฑิตศึกษาคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
- การจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา – Panchalee's Blog
- การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา |
- การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา »
วันนี้ (15 กุมภาพันธ์ 2560)ที่โรงแรมราชาวดี รีสอร์ท แอน โฮเทล เวลา 10. 00 น. กลุ่มงานแผนและประกันคุณภาพคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง "กระบวนการจัดทำแผนกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพ" ณ ห้องวีไอพีไม้ สำหรับการประชุมครั้งนี้เป็นการระดมความคิดแนวทางการพัฒนาคณะฯในด้านต่างๆจากกลุ่มผู้บริหารคณะฯ ประกอบไปด้วย รศ. ดร. นิยม วงศ์พงษ์คำ คณบดี ผศ. ธวัชชัย ช่างเกวียน รองคณบดีฝ่ายวางแผนพัฒนาและประกันคุณภาพ ผศ. บุรินทร์ เปล่งดีสกุล รองคณบดีฝ่ายวิชาการและวิจัย อ. ปรีชาวุฒิ อภิระติง รองคณบดีฝ่ายศิลปวัฒนธรรมและชุมชนสัมพันธ์ ผศ.
การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพองค์กร (Action Planning for improvement priorities ) – บัณฑิตศึกษาคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
นิยม วงศ์พงษ์คำ " ได้กล่าวถึงเป้าหมายในการพัฒนาคณะฯว่า จะเน้นยึดหลักและอ้างอิงการพัฒนาควบคู่กับลุ่มน้ำโขง โดยดึงพันธมิตรหรือประเทศที่อยู่ลุ่มน้ำโขงเข้ามาเป็นส่วนร่วมในกิจกรรมที่ทางคณะจะได้จัดทำขึ้น หากภายหน้าสามารถที่จะขยายหรือเชิญชวนประเทศในอาเซียนเข้าร่วมกิจกรรมได้ก็จะเป็นผลดีกับทางคณะฯในการตอบโจทย์มหาวิทยาลัย ด้านพันธกิจที่ได้ทำไว้กับทางมหาวิทยาลัยขอนแก่น " ผศ. ธวัชชัย ช่างเกวียน รองคณบดีฝ่ายวางแผนพัฒนาและประกันคุณภาพผู้ซึ่งดูแลในเรื่องนี้ได้ให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า "จากเกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษาที่เรียกว่า Ed PEx กลุ่มทางผู้บริหารจะต้องมีการระดมสมองกันบ่อยๆ เพื่อ ทบทวนจุดอ่อน จุดแข็งของทางคณะฯ ว่าที่เรากำลังเดินมาเป็นอย่างไร เพื่อให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ที่ได้ตั้งไว้ในแผนระยะยาว อาจจะเป็น2 ปี 4 ปี หรือ 8 ปี ในด้านงบประมาณ ด้านบุคลากร ด้านวิสัยทัศน์ ว่า จะพุ่งเป้าให้สำเร็จตามที่ได้ตั้งหวังไว้อย่างไร "
การจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- ดอกไฮเดรนเยีย ความหมาย
- Mini dp to hdmi cable ราคาถูก ซื้อออนไลน์ที่ Lazada.co.th
- Where do you live ตอบ song
- Adidas f50 adizero 2015 ราคา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา – Panchalee's Blog
สาระสำคัญในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาประกอบด้วยสาระสำคัญ ดังนี้ 1) ภาพรวมของสถานศึกษา ( School Profile) เป็นการนำเสนอข้อมูลโดยสังเขป เพื่อแสดงความเป็นมา สภาพปัจจุบันเป็นการนำเสนอข้อมูลโดยสังเขป และทิศทางในอนาคตของสถานศึกษา 1. 1) ข้อมูลทั่วไปของชุมชน ได้แก่ สภาพทางภูมิศาสตร์การศึกษา การประกอบอาชีพ เศรษฐกิจ การปกครอง ศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ค่านิยม ฯลฯ 1. 2) ประวัติความเป็นมาของสถานศึกษา 1. 3) โครงสร้างการบริหารของสถานศึกษา แผนภูมิการบริหาร พร้อมทั้งบทบาทหน้าที่ 1. 4) โครงการสร้างการจัดการศึกษา ได้แก่ หลักสูตรกิจกรรมที่ใช้ในการจัดการศึกษา กลุ่มเป้าหมายที่ให้บริการ และการมีส่วนร่วมการบริหารจัดการของชุมชน 1. 5) มาตรฐานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 2) ทิศทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ที่จะมุ่งมั่นสู่ความเป็นเสิศในการจัดการศึกษาให้แก่ชุมชน ซึ่งประกอบด้วยสาระสำคัญ ดังนี้ 2. 1) วิสัยทัศน์ (Vision) เป็นเจตนารมณ์หรือความตั้งใจที่กว้างๆ ครอบคลุมทุกภารกิจของสถานศึกษา มุ่งการคิดไปข้างหน้า แสดงถึงความคาดหวังในอนาคต ข้อความ วิสัยทัศน์ จะสื่อถึงอุดมการณ์ หลักการ ความเชื่อ และอนาคตที่พึงประสงค์ของสถานศึกษาและชุมชน ข้อความวิสัยทัศน์จะต้องมีความชัดเจน เป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา การเขียนวิสัยทัศน์ที่ดีให้คำนึงว่าจะสามารถสร้างความศรัทธาและจุดประกายความคิดให้แก่ผู้ปฏิบัติได้ 2.
การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา |
สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้กับบุคลากรในสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และชุมชนทราบ 2. สถานศึกษา ศึกษาทบทวน วิเคราะห์ความเป็นมา สภาพปัจจุบัน ปัญหา จัดเตรียมข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษา 3. สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา (รวมถึงผู้แทนจากชุมชน) ประชุมวางแผนร่วมกันเพื่อกำหนดเป้าหมายของสถานศึกษา และแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาในช่วงเวลาที่กำหนด 4. สถานศึกษาจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเป็นลายลักษณ์อักษรโดยผ่านการยอมรับร่วมกันจากคณะกรรมการสถานศึกษา (ซึ่งมีผู้แทนจากชุมชนร่วมด้วย) 5. ประกาศแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้บุคลากรในสถานศึกษาและบุคลากรทั่วไป (ในชุมชน) ทราบ แผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา มิได้กำหนดตายตัวว่ารอบระยะเวลาของแผนจะครอบคลุมกี่ปี ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับดุลพินิจของสถานศึกษาหรือนโยบายของต้นสังกัดที่จะกำหนดกรอบระยะเวลาได้ตามความเหมาะสมและวิถีการปฏิบัติของสถานศึกษาแต่ละแห่ง ซึ่งอาจจัดทำเป็นแผน 1 ปี หรือ 2-3 ปีก็ได้ ************************ อ้างอิงบทความนี้ อัญชลี ธรรมะวิธีกุล:
2) ภารกิจหรือพันธกิจ (Mission) เป็นข้อความที่แสดงเจตนารมณ์และวิธีการดำเนินงานเพื่อให้บรรลุถึงวิสัยทัศน์ 2.
การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา »
คู่มือการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน Post Views: 4, 658
อัญชลี ธรรมะวิธีกุล ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ 28 เมษายน 2552 1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาคืออะไร แผนพัฒนาคุณภาพศึกษาเป็นข้อตกลงร่วมกันระหว่างสถานศึกษากับชุมชน โดยคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อใช้เป็นแผนแม่บทที่จะกำหนดเป้าหมายและแนวทางในการพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในช่วงระยะเวลาที่กำหนด โดยจัดทำไว้เป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อให้เกิดความมั่นใจว่าสถานศึกษาจะดำเนินงานตามข้อตกลงที่กำหนดร่วมกันนั้น 2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาจัดทำขึ้นเพื่ออะไร 1) เพื่อวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและบรรลุตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ 2) เพื่อให้ชุมชนมีส่วนร่วม สนับสนุน ส่งเสริม การดำเนินงานจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามแผนที่กำหนดไว้ 3) เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้ตรงต่อความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง และชุมชน 4) เพื่อให้ผู้เรียนได้รู้แนวทางในการเรียนรู้และสามารถกำหนดบทบาทของตนเองได้ถูกต้อง 3. ประโยชน์ที่จะได้รับจากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 1) ชุมชนและผู้ปกครองมั่นใจว่าสถานศึกษามีแผนและดำเนินการจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ และให้ความร่วมมือ ส่งเสริม สนับสนุนอย่างเต็มใจ 2) สถานศึกษามีการดำเนินงานตามแผนอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด 3) สถานศึกษาจัดหลักสูตรและการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนได้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน 4) ผู้เรียนแสดงบทบาทในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองจนมีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรม ตามที่หลักสูตรและสังคมต้องการ 4.